位于乌山西路的福州教育学院附中，一堂本应该普普通通的英语课，上演了一场学生“弹劾”老师的戏码。13日上午，初二(11)班的英语课堂上，有学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，获得不少同学的举手赞同。老师当即离开。(据9月17日海峡都市报)

这场“弹劾”的用意很简单，那就是一些学生不喜欢英语老师的上课方式，上课速度快，学生难懂。而且这位老师颇为严厉，脾气也不好，甚至用书本殴打过学生。“弹劾”的目的就是希望学校能调换一位学生喜欢的老师。但是，现场“弹劾”虽然获得成功，英语老师也旋即离开了讲台，可学校不仅没有尊重学生们的意愿，又继续让这位英语老师上课，还要给予几名领头弹劾的学生进行处分，这足以让同学们始料不及了。

事后，包括专家及学生家长在内的都认为学生的要求是合情合理的。但就是不认同学生们采取的这样的方式。认为学生可以自由表达自己的想法，但必须要“要注意场合、时间和方式”，要“支持学生表达看法”，同时也要“保留老师尊严”。实际上这也就是我们平常说的要“保留面子”。在一个学校的课堂上，老师尊严可谓神圣不可侵犯，现在学生们竟然在大庭广众之下公开“弹劾”，将老师“轰”下台去，这不仅太不讲情面了，老师的“师道尊严”更是荡然无存。

按照我们习惯上的，也是合理合法的途径，学生们应该将反应老师的意见集中起来，交给学校领导，然后静静地等候学校领导的研究结果。但是这样的途径虽然“正规”，不进程序漫长，手续繁杂，更多的还会遭遇推诿扯皮，甚至不了了之。而学生们采取这样的方法，一切都在光明堂皇之中，不遮不盖，不起不骗，现场表决，一锤子定音。这种行为不仅极符合中学生的性格，更算得上一种非常公平公正的做法。

而实际上这种现场“弹劾”的办法，在西方一些国家的官场上早已经习以为常了。不管是总统、首相和总理，以及政府各部门长官，只要发现其行为举止有问题，不适合担任现任职务，一些议员们就可以组织“弹劾”，“弹劾”没通过，照样行使职务，而一旦“弹劾”过关，被“弹劾”者就必须无条件下台，这里面没有丝毫的情面可讲，更不存在所谓的尊严。也正因如此，这些国家的政要行为举止都非常的谨慎，作风也非常廉洁。

我们是文明古国，注重礼仪情面，这是一种美德，但同时也造成了许多问题。不管一个干部做的好不好，作风正不正，碍于情面有意见也不愿说。甚至上级批评下级，都要注意方式方法，更必须给人留面子。以至于现在很多地方部门和单位，人情留了，面子都有了，最后却被司法部门“一锅端”。

学生们的这次“弹劾”不管成功还是失败，都值得我们社会深思。从现在来看，并不是学生们做得过火，而是我们的社会还缺乏包容“弹劾”的胸襟。现状已经很清楚，在我们社会的很多方面，“弹劾”无疑是快刀斩乱麻，能迅速转变官员作风的一个最好办法。孩子们都明白的道理，为什么我们大人们反而唯唯诺诺放不开呢?