21. 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )。
考试与教学内容涉及的范围必须一致,___,考试依据《教学大纲》无疑是正确的。___考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知___知之较少到知___知之较多,从能力较低到能力较高的过程,而考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲》规定如何教学,《考试说明》___规定考试的性质、内容、形式等。
A. 因此 但是 或 或 则
B. 当然 但是 和 和 只
C. 因此 因此 或 或 只
D. 当然 因此 和 和 则
21. A[解析]很明显第一和第二个空应该是因此和但是。
22. 依次填入下列句横线处的词语,恰当的一组是( )。
(1)依法保障劳动者合法___,各省市颁布了最新最低工资标准。
(2)常听老师说:“现在你们懂了吗?”如果我们说懂,表示老师与学生在知识上已经完成了___,达到了教育的目的。
(3)“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”,《红楼梦》___了曹雪芹的全部心血。
A. 权利 沟通 灌注
B. 权力 勾通 贯注
C. 权力 沟通 贯注
D. 权利 勾通 灌注
22. A[解析]“权利”是一种利益,所以第一句用此词比较正确;“勾通”是暗中串通,贬义的,第二句用“沟通”;“灌注”有倾注的意思,所以选项A均符合句意。
23. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
(1)提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加___消费。
(2)只有真正做到对知识智力资源的有效___和运用,才可能增强科技创新能力。
(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活___也有所改善。
A. 即期 配置 境况
B. 定期 配置 境遇
C. 定期 安置 境况
D. 即期 安置 境遇
23. A[解析]改善居民的预期心理,即鼓励“即期”消费,也就是现在的消费;资源配置是固定搭配;生活改善的是一种境况,所以选A。
24. 岗位___改变了她在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的___。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 训练 中止
B. 训练 终止
C. 培训 终止
D. 培训 中止
24. C[解析]考查同音词辨析能力。“中止”中途停止,使中途停止;“终止”最终结束,停止。从句意来看应该用终止。岗位培训是比较固定的搭配。故正确答案为C。
25. 填入空白处的关联词最恰当的一项是( )。
___说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的,___当代青年则是幸运的,___在改革开放的实践中,我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论,这一理论___使我们创造了过去十年的辉煌,也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。
A. 尽管 那么 因此 不但
B. 如果 那么 因为 不仅
C. 如果 所以 既然 不仅
D. 尽管 但是 既然 不但
25. B[解析]“如果……那么”,“因为……不仅”都是固定搭配,所以选B。
26. 根据句意依次填入词语最恰当的是( )。
中国15日在日内瓦举行的联合国第60届人权会议上再次___了美国提出的关于审议中国人权记录的企图,联合国人权委员会成员投票通过了中国提出的对美国提案“不采取行动”动议。中国代表团团长沙祖康在投票前的发言中严厉___了美国对中国人权状况的___指责,坚决反对美国提出的反华提案。沙祖康指出,美国以所谓的“人权卫士”自居,___点评他国的人权状况,但对自己恶劣的人权记录却只字不提。
A. 挫败 驳斥 无端 随意
B. 挫败 批评 无理 随便
C. 击败 指责 随意 无端
D. 击退 批驳 无谓 任意
26. A[解析]“挫败”是使受挫失败;“击败”和“击退”体现不出美国的受挫;“驳斥”既有驳又有斥,比“批评”和“指责”更适合;“无端”指没有来由的,美国对中国人权状况的指责正是没有来由的,所以选A。
27. 根据句意依次使用关联词语正确的是( )。
营养的确是大脑工作不可缺少的物质,___很多人都忽略了另一种物质——氧的作用。大脑消耗最多的是氧,紧张用脑时,大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。___大脑的抗缺氧能力低,考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。___考生家长在孩子紧张备考的时候,也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。
A. 不但 而且 于是
B. 但 如果 因此
C. 如果 不但 而且
D. 尽管 因为 所以
27. B[解析]先说了营养是大脑不可缺少的物质,然后转向说氧的作用,所以第一句之间是转折的意思, B项当选。
28. 依次填入下列语段横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)巴勒斯坦人民___和平的愿望何时才能真正变为现实?
(2)我们要努力学习布局谋篇的___,加强作品的表现力。
(3)___真诚,它帮助我们创造金色的人生。
A. 乞求 技巧 严守
B. 乞求 技能 恪守
C. 祈求 技巧 恪守
D. 祈求 技能 严守
28. C[解析]本题考查的是“乞求”与“祈求”,“技巧”与“技能”以及“严守”与“恪守”之间的异同。“乞求”与“祈求”虽然都含有“求”的意思,但是它们在感情色彩上是不一样的,“乞求”是乞讨着低三下四地要求,含有贬义;而“祈求”则有祈祷的意思,并不含贬义。用于表示巴勒斯坦人民对于和平的愿望显然应选“祈求”。“技巧”与“技能”虽然都含有“技术”的意思,但前者注重的是方法,后者注重的是能力,从前后的搭配看,“我们”努力学习的显然是方法,而不应是能力,由此可以选出本题的正确答案为C项。
29. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
(1)天空的使者——鸟,也会教给那些留心___它们的人许多本领。
(2)我一直___于科学世界的优美之中,我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。
(3)无论植树还是种草,土壤中必须有___的水分。
A. 观察 沉迷 充足
B. 观看 沉醉 充沛
C. 观察 沉醉 充足
D. 观看 沉迷 充沛
29. C[解析]“观察”带有研究的意思,“观看”强调的是“看”;第二句根据句意应该用“沉醉”,“沉迷”一般指不好的事情;第三句是说让树和草达到“满足”,所以选C。
30. 她现在留给大家的印象,___日渐成熟的仪表风度,___依然保留的拼搏精神。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 不是 而且是
B. 不仅是 而是
C. 不是 而是
D. 不仅是 而且是
30. D[解析]考查关联词与语句的关系,直接看选项C、D即可。这句话要表述的重点是她留给大家的印象是两者兼有,不是其中一点。故正确答案为D。
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