一、江苏淮安公安局首推地级公安机关微信服务平台

【热点概述】11月19日上午，淮安市公安局通过“平安淮安”腾讯官方微博和淮安主要地方网站“淮安新闻网”、“淮水安澜”等发布消息，宣布“平安淮安”微信服务平台正式上线运行。这是在“平安淮安”腾讯官方微博粉丝突破100万之后，淮安市公安局再次推出的给力“微”服务。通过微信服务平台，以文字、图片、语音、视频等方式与网民互动，网友只需用智能手机扫描“平安淮安”的二维码(如下图)，或者搜索微信号“hasgajwxfwpt”、公众号“平安淮安”即可加入淮安市公安局微信服务平台，接受最新警务资讯，开展相关业务咨询、在线举报、提出意见和建议等活动。

【点评】淮安市公安局此举甚好!公安机关的工作宗旨是“立警为公，执法为民”，无论是日常警务工作，还是处置突发事件，公安机关都应该尽可能做到三贴近——贴近群众，贴近基层，贴近实际。由于群众对治安方面的要求越来越高，警民之间保持高效、通畅的沟通就变得尤为重要。然而，不少地方公安机关和群众之间的沟通，还仅仅局限于电话、电视、广播、报纸等传统模式，沟通速度慢、效率低、效果差。而淮安市公安局在开通“平安淮安”微博后，又开微信服务之先河，就是在贴近群众的道路上迈出了扎实的一步。希望公安机关能够将微信打造成警情发布、警情接处、警民互动、共建平安淮安的新平台!

二、河南周口平坟遭痛批 政府漠视民意我行我素

【热点概述】11月16日，国务院第628号令要求对《殡葬管理条例》第二十条进行修改，新规定删除了“拒不改正的，可以强制执行”部分。即自明年1月1日起，违规土葬、乱建坟墓将不再允许民政部门强制平毁。而在此之前，河南省周口市从今年年中开始开展了大规模的“平坟复耕”运动，据当地政府部门披露，截至目前“已平迁200多万坟墓，复种耕地近3万亩”。周口“平坟运动”自实施伊始就遭遇了民众不同程度的抵制，因此在平坟过程中采取了简单粗暴的方式，出现了强制平迁村民坟墓的情况。国务院628号令发布之后，成为民众和社会舆论质疑周口“平坟运动”的最新也是最有力量的法律依据。

【点评】周口平坟事件已经远远超过了通常意义上移风易俗的范畴，在更大程度上，这是对周口市委市政府执政能力的考验。这种考验表现在三个方面：

一是民意民俗的考验，移风易俗、消除土葬固然有利于节约国土资源，转变社会风气，然而在我国传统文化中，死者为大、入土为安，这种强大的传统文化观念直接转化成民意的强大力量，从目前形势来看，周口当局严重轻视了这种力量。

二是政务公开的考验，公众普遍质疑周口平坟事件背后有土地资源的不正当交易，无论这种质疑是否无中生有，对当局来说，都必须要做到全程信息公开，坦诚地接受公众的监督与批评，用正面的力量回击质疑的声音，才能更好地减少阻力和质疑。

三是舆情工作的考验，近些年来，地方政府和当地群众之间的矛盾频发，在汹涌民意面前，地方政府往往不是正确对待、有效回应、防患未然，相反，往往以视而不见、充耳不闻的态度来对待舆情，用貌似强硬实则暗昧的姿态来“摆平”舆论，结果适得其反，激化矛盾，遗憾的是，周口当局正在错误的老路上越走越远。

三、西南大学规定读10本名著可得2个学分

【热点概述】近日，西南大学出台了《西南大学本科生阅读名著考核与管理办法(试行)》(下称《办法》)，决定从2012级开始，在规定期限完成读书任务可以加2学分，该学分可作为通识教育课程替代分。据了解，学校要求本科新生在学习其他课程的同时，第一学年第一学期在规定的时段内在网上选报学校推荐的书籍，并按照相关规定，在第一学年第二学期读完所选书籍并参加考核，成绩达及格者，获得名著阅读通识教育2学分，可以作为通识教育课程替代学分。为此，学校向大学生们推荐了120本阅读书目，按照文学、哲学、历史学等11种科目分类，学生只能在本专业领域以外每个大类精选1~2本，共选10本书籍。

【点评】校方本意是为了引导学生远离网络游戏，潜心读书，拓宽知识面，提高综合素质，客观上来说，也有利于传承我国的传统文化，用心不可谓不良苦。然而却毁誉参半，效果恐怕也会大打折扣。诚然，现在不少大学生存在着沉迷网络游戏、厌倦潜心读书、对传统文化兴趣淡漠等问题，然而不能把板子全部打在大学生身上，要认识到这种现象背后深刻的社会根源。深究下来，其因有三：一是社会价值功利化，以金钱为代表的物质价值成为评判个人成败得失的关键指标，而传统文化在为个人快速创造物质财富方面力有不逮，被遗忘也就在所难免;二是社会心态浮躁，古人为了追求学问和真理，往往隐居十数年甚至数十年，方能窥得真理之一斑，而急功近利、追求速成，则构成了当代人学习的典型心态，世事纷杂，又怎能苛求大学生潜心读书;三是传统文化僵化，从形式上来说，传统典籍文字艰涩难懂，令现代人望而生畏，从内容上来说，传统典籍多涉及到特定的时代背景甚至是生活背景，构成了现代人理解典籍内容的障碍，从精神上来说，传统典籍诸多思想具有鲜明的时代特点，既难以理解又脱离现代社会实际，对大多数人来说，阅读困难极大，意义有限。